2013年5月21日晚上7：30，我院语言符号学研究团队在八楼会议室举办“符号学沙龙”，该团队全体教师、学院部分教师和研究生共二十余人与会参加。
本次沙龙的主讲人由我院白榆、刘波和刘建祯三位老师担任。白榆老师以“‘三泡台’的符号学解读”为主题，从甘肃茶文化的历史起源出发，从“三泡台”作为功能符号、艺术符号、民族符号等角度探讨了其文化符号意义；刘波老师讨论的主题为“符号学视域下城市文化旅游形象定位的思考”，她以兰州滨河路的雕塑群为例，借鉴Echtner旅游符号学的符号三分法，揭示了兰州城市旅游形象未能构成完整的文化链，使游客对兰州文化认知不足等问题，并就如何定位和树立黄河文化提出了自己的设想；刘建祯老师以“兰州葫芦雕刻的符号学阐释”为题，结合“刻出来的葫芦”这一民俗符号表象，揭示了其“藏起来的历史”，并通过具体实例，分析了兰州刻葫芦的文化符号学意义，就其未来的发展和出路提出了相应的对策。与会教师与研究生就三位教师的发言发表了各自的见解，与会人员通过鲜活、具体的实例，从总体结构、研究视角等角度对三个研究提出了中肯的建议和修改意见。此外，曹进教授还鼓励大家要找准学术方向，坚持学术理想。
